突破障礙出海征服千米渡海泳　愛心老師義教特殊學童習泳：父母別歧視孩子

普通人從不諳水性到學懂游泳已非易事，有特殊學習需要（SEN）孩子要學懂游泳，並挑戰渡海泳，背後更需要導師的熱心和愛心。在特殊學校任教體育逾10年的馬嘉慧，一直深信運動可提升學生自信，2年前成立香港特殊需要人士游泳學院（下稱特泳學院），專為SEN學童提供游泳訓練，有嚴重智障學員突破身體障礙，成功挑戰1000米渡海泳，讓社會和家長看到孩子的潛能。

▲ 馬老師一直以運動培育SEN學童。(曾耀輝攝)

特泳學院是由香港游泳教師總會成立，馬嘉慧憶述，她和學院另一副院長余國彬，曾於游泳總會為一批體育老師提供教導特殊兒童的訓練。課程完結後，老師們都希望可為特殊兒童提供義教服務，兩人再與現時學院副院長陳靖逸，合力促成了特泳學院的成立。

特泳學院教練會因材施教，以各種道具和遊戲，助孩子掌握泳姿和游泳技巧。學員接受了訓練，當然要給他們一展所長的機會－參加渡海泳。14歲的王朗名是嚴重智障學童，在馬嘉慧曾任教的特殊學校就讀，5年前在馬嘉慧鼓勵下開始學游泳，其教練就是現時特泳學院另一副院長余國彬。

▲ 王太對兒子的成就感到欣慰。(曾耀輝攝)

王太憶述，朗名最初非常害怕下水，也完全無法溝通，余國彬耐心地助他克服恐懼，以小遊戲助他一步步達成目標，助他跟從指令學習泳姿，而在日常生活接收指令的能力亦大有提升，自信心亦增加。

習泳一年後，馬嘉慧和余國彬就鼓勵朗名參加600米渡海泳。父親王先生聞言本拒絕，但王太卻相信教練，說服丈夫讓兒子挑戰。馬嘉慧指出，雖然朗名智力只有1歲，卻是個願意捱苦的孩子，由於要適應渡海泳的水溫，最初練水時朗名冷得不斷流鼻水，但他仍堅持完成訓練，王太全程亦只鼓勵兒子，沒有因心痛孩子受苦而阻止練習。

▲ 參與渡海泳令SEN學童重拾自信。(受訪者提供)

朗名至今已參加過4次渡海泳，從最初600米到近年成功挑戰1000米。他首次參賽時，所有親戚包括祖父母都總動員到場支持他。當他完成賽事，父母都激動地喜極而泣。

有很多父母會歧視自己的特殊孩子，不相信他們可以做到，但當見到他們成功，就令整個家庭重新找到希望。

朗名的成功例子，鼓勵更多父母相信孩子的潛能，在特泳學院成立後，吸引不少人報讀。目前學院在灣仔、將軍澳、油尖旺及荔枝角均有開辦課程，獲史丹福游泳學校免費提供泳池，由48名經訓練的義教導師，為逾百名6至18歲、患有自閉症或智障等特殊需要學童提供恆常訓練。